这段时间，她读的书很多、很杂。
卡尔威特这种四五岁会好几国语言，自己能阅读学习的天才就不说了，蒙特梭利带给她的震动尤其大。
蒙特梭利当初办的幼儿园吸纳的可是平民甚至是贫民子弟，她同样采用集体教学，却让这些孩子很快的学会了识字、讲故事、教具搭建等等技能。
她一直记得那句话：每个孩子都是天才。
两个月时间不算长，但也不算短。
小汪的情况她都看在眼里，不能说没有进步，但让他有明显进步的却不是课堂内容，而是孩子王私下介绍的自然惩罚法则。
而且，不仅是小汪，其他孩子的进步也说不上令人惊艳。
好些宝妈甚至跟她聊天的时候都说：“我就喜欢孩子王离家近，干净又宽敞，还能跟其他小朋友一块儿玩，比在家里发呆无聊强多了。”
似乎“孩子王”作为一个设施齐备的小型游乐场的价值更大。
再联想起孩子王隐隐把责任推给严姐的话，她心里就更不是滋味了。
在职场上，严姐待她很是关照，她介绍孩子王给严姐，是真心希望能帮助到严姐。
依照她的了解，严姐是一个对自己发得了狠的女人。她既然下定决心要做好全职妈妈，孩子王教她的，她在家里一定不会含糊。
平心而论，对严姐这样有所期待的宝妈而言，“孩子王”的性价比确实有些低了。
“孩子王”不是没有价值，它对很多不知道早教为何物的家庭还是有用的，但是也许已经不适合小汪了。
再看看桌上孩子王的宣传单——“开发左右大脑”、“挖掘潜能”、“起跑线领先”等等词汇映入眼帘，颜如舜第一次生出了浮夸和怀疑之感。
她有心想跟孩子王好好讨论一下，但现在正是“孩子王”快速发展的时期，他正准备再开一家分店，又在忙着补执照，每天忙得吃饭的时间都要没了。
颜如舜只好把这些问题压在心里。
过了几天，严姐突然在朋友圈打广告卖某品牌的文胸。
颜如舜有些吃惊，发信息问：“严姐，你怎么做起微商了？”
她明明是想专心回家带孩子的，不是吗？
严姐回复说：“养儿成本太高，小汪准备上的幼儿园一年就要五万块，光靠你姐夫一个人也不现实，我还是尽量挣点儿钱补贴家用。”
颜如舜顿觉现实窘迫——严姐工作的时候，没时间带孩子，以至于
本章未完，请点击下一页继续阅读！