教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基（俄罗斯教育心理学的奠基人）
帝国南方受灾行省的难民，一路北上来到了靠近帝国北疆的克勒夫蒙行省，这不得不说是一个莫大的讽刺；当数百衣衫褴褛的难民出现在吉维尼小镇附近的时候，博纳费德果断采取了措施。
在博纳费德的安排下，吉维尼小镇周边的四个村落，每个村落接收安置了一百多难民；因为村落的储粮不是很多，所以接收安置难民所需的粮食，都是由博纳费德从小镇仓库里调拨出来的。
从帝国地方权力体系的构成来说，身为小镇最高军事长官的博纳费德是没有资格调用小镇仓库存粮的，就连他麾下轻装步兵和民兵中队日常训练时所需要的粮草，都应该由镇长下令调拨。
没有调粮之权的博纳费德，不经镇长同意就派人从仓库中运走粮食，这从某种程度上来说已是僭越；即便如此，另有所图的镇长却也只是冷眼旁观着博纳费德的所作所为，而没有出面干涉。
第一批五百多难民被博纳费德妥善安置下来以后，很快又有闻风而来的第二批难民、第三批难民、第四批难民；仅仅是半个月不到的时间，涌入吉维尼小镇的难民数量就突破了五千之数。
百姓数量只有四五百的村落，最多也就能安置个四五百难民，再多的话就安置不下去了；逼不得已之下，博纳费德只能把更多的难民往小镇里外置，并更进一步扩编民兵中队以维持秩序。
再度扩编民兵中队的时候，充分考虑到难民因素的博纳费德没有再继续扩编原有的民兵中队，而是从难民中选拔了五百青壮新建了五个民兵中队，由难民中队来管理难民，以免出现问题。
能一路流浪到克勒夫蒙行省境内的南方难民，在北上期间受到的恶意驱逐，简直数不胜数；饱受苦难和歧视的他们，终于在吉维尼小镇感受到了温暖，这让他们对博纳费德感恩戴德。
正当源源不断的难民从四面八方涌向吉维尼小镇的时候，成功告密的镇长之子和外甥，带着艾伯特公爵调派给他们的一个大队的五百帝国将士，大摇大摆的回到了难民云集的吉维尼小镇。
艾伯特公爵给这队将士的命令，是协助镇长调查当地情况，若小镇的最高军事长官博纳费德确有图谋不轨之嫌，那他们有权就地逮捕博纳费德，并解散博纳费德扩建的轻装步兵和民兵部队。
这五百将士是帝国正规军作战序列中的部队，与地方官僚本来
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