一个个本来对郑经信任有加的眼睛里，生出丝丝狐疑。
他们这个年纪的孩子心理叛逆，“愤青”情节也最为严重。在外国人面前丢脸，是他们不能接受的。
他们原本设想的是大华夏文化彻底征服潘森，让潘森惊呼不可思议的。
可现实却相反，潘森却以外国人的身份给他们上了一堂华夏文化的课。
“屈辱！”一个学生重重的锤了一下课桌，小声道。
郑经嘴角一抽搐，想要训斥那个学生。可不知为什么到了嘴边的话偏偏说不出口，只能咽下去，灰溜溜的走向办公室。
蹬蹬蹬，校长一溜小跑，全身都跑出了汗水，往校长室冲去。
刚才他那一番鲁菜老师傅的话都是胡说的，事实上学校食堂里根本就没有一位超过四十岁的厨师。
当时他灵机一动，想要利用潘森对于华夏文化的喜欢来留下潘森，没想到生效了。
只是现在问题也摆在了面前，他必须尽快找到一位鲁菜老师傅，做出一顿真正让潘森喜欢的宴席来。
校长记得他抽屉里好像有一张著名鲁菜大师的名片的。
砰一声推开门，校长跟一阵风似的冲进屋里。
只是当他看见正惬意坐在椅子上的王庸后，不由愣住了。
“你还没走？你不是被开除了吗？”校长有些气愤的问道。
王庸眉毛一挑，道：“就算开除也得给个辞退手续，并且补偿一定工资吧？你以为是黑涩会收小弟呢，想招就招，不想招就赶走？”
“你……简直无赖！要钱是吧？好，给你！我马上给财务打电话，让他们结清你的工资，然后你立马从我面前消失！”校长说着，拿起电话道。
“不着急，校长要是有重要事情还是先忙重要事情比较好。看校长神色，似乎郑老师的课讲得不顺利？”等待的这段时间，王庸早就打听清楚了今天全校严阵以待的到底是什么事情。
说实话，他在听到讲课老师是郑经后，就不由摇了摇头。
倒不是出于两人之间的罅隙，对郑经有偏见。而是郑经确实不太适合这种场合。
郑经作为一名具备丰富教学经验的老教师，在应试教学方面的能力毋庸置疑，就连王庸其实心里也是佩服的。
可这种应试教育，死板的讲解，面对华夏人还行。面对外国人，就显得很无趣了。
就像是我们听英语课一样，哪怕英语老师把语法讲解的再漂亮，也引不起我们的兴趣
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