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王雅婷听了点点头，其他孩子也都能理解贝贝的话，大家都注视着老师，认真而好奇。
看着孩子们认真的样子，贝贝满意地接着讲：“所以呢，地球上所有的生命，都是能量转移的载体，他们不断地从外界获得能量，然后再将能量以各种各样的方式释放掉，这是生命体现其价值的方式。可以想象，如果外界没有能量供地球上的生物消耗，那么他们就会消亡。”
“实际上，宇宙中的一切物质都是能量的载体，不单单只有生物是能量的载体，只不过是生物作为一个非常复杂的能量管理系统，能在地球的普通环境下生存，释放的能量比其他没有生命的载体比如石头，铁矿等物质的速度要快得多罢了。不过，生物和没有生命的物质的一个重要区别是，生物不但能释放能量，他们还可以自主吸收外界的能量并不断重复循环，而没有生命的物质则是只能在某些特定条件下被动的吸收周围的少许热能，并且它们释放自身能量的速度是非常非常慢的，几乎接近静止状态。”
“因此，宇宙的本质可以这样总结。宇宙的一切物质，包括无数的暗物质，黑洞，星云，恒星，行星，卫星，行星上的花草和其他动物等等所有物质所拥有的能量总和。宇宙存在的方式就是它本身既定的能量在宇宙最大的膨胀范围内在宇宙内部不同的物质之间相互转移，这是宇宙存在的本质方式，不会增加，也不会减少。”
贝贝说完看看同学们，个个都显得有点茫然，她意识到自己太投入了，于是接着补充说：“对不起，同学们，这个我只是提一提而已，大家能不能理解都没关系，以后我再给大家讲这方面的知识。”
贝贝说完看看雷平，发现他出神地看着自己似乎在思考，于是脸上挂起了一丝羞涩，转过脸接着问同学们：“那么，请大家思考一下，我们人类，以及所有的其他生物所获得的能量，都来自哪里呢？”
孩子们面面相觑纷纷摇头。贝贝身后的张璐和孔文佳听着贝贝的演讲，都没想到贝贝上课时竟然是如此的专注，认真，讲话有条理，并且贝贝上课的样子活泼可爱，第一次看到了贝贝作为自然科学老师的博学的一面。
“同学们可以思考一下，这个世界上是先有植物呢，还是先有动物呢？”贝贝面对孩子们的茫然，于是提醒大家。
“我觉得是先有植物。因为植物容易生长。”
“我觉得这个地球应该是先有动物，动物比植物厉害，可以自由迁徙。”
“不对，他们应该是同时出现的
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