对专业的体育人来说，“体育教育”可能就等于是没有专业。很明显，对吃这行饭的人来说，多而杂显然不如少而精吃得香。
想通这个道理，王伟多少有些羞愧：哥紧张了。哥砍人还是很专业的，刚才报武术就好了！但是他转念一想，却又淡定了：哥只用了二个月时间，就和你们坐在了一起，有什么了不起的。不就是比拼专业吗，凭哥的身体素质，还会怕你们？
“好了，现在开始面试。”主考官轻轻嗓子：“面试分为三大项：队列、田径和球类。采用现场打分的形式，务必做到公平、公正、公开。现在请一号考生进行对列训练。”
“是！”
一号考生，正是那位皮肤黝黑，身高190，壮硕地如同铁塔一般的男孩，他报的专业是篮球。只见他双手抱拳至腰间，几步小跑就到队伍的最前方。
虽然队伍中只有二位考生，但是他的声音却十分响亮，如同炸雷一般，满操场皆闻。
“全体都有。听口令：立正！”
……
“稍息！”
……
“向前看齐！”
……
“向前看！”
……
“向右……转！”
……
王伟严格的执行着队列动作，心中却松了口气。还以为队列练习要踢正步呢，原来就是整个队呀，哥也行！
一号考生，口令宏亮，动作标准，被当场打了满分二十分。他得意洋洋地回归到排头，眼睛轻蔑地瞟了王伟一眼，挑衅的意味十足。
王伟哑然一笑，有样学样，小步跑到队伍的正前方。他学习过这方向的资料，知道教师的站位要与班级第一排保持一个等边三角形的距离。所以面对只有两人的队伍，他特意将站位的位置向前提了一些。
主考官眼前一亮，充满了赞许。但随后却小声嘀咕道：“也许是蒙的呢，可能是因为他的声音不够宏亮。”
“立正！”
王伟一声吼，主考官抿到嘴边的一口茶水，立刻喷了出来：“不是吧。丹田发音！这可是老牌体育教师才能够掌握的技能。这小子下过功夫！”
一念至此，看向王伟的眼神不由柔和了许多。
队列这项比拼差距不大，只要口令响亮、清晰，预令、动令之间节奏分明，胆量略大都可以过关。三人之间，一号考生与王伟拿到了满分，三号由于在口令“向右看……齐！”时预令“向右看”与动令“齐！”之间
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