好在俞白是老师，这点职权还是有的。
在进去之前，俞白特意嘱咐了花如是。
“图书馆里面，不可以说话。外面还好，但是那种自习室里面，最好是一点声音都不要出。”
花如是点点头，乖乖闭紧了嘴。
一进去花如是就感受到了里面的氛围，图书馆一楼的大厅里面，站了很多学生。他们手中都拿着一本书，在记忆背诵着什么。
读书声很好听。
花如是喜欢这种感觉。
这才是学生应该有的样子，努力上进。而不是跟她一样，换了一个地方就不努力了。
花如是只稍微瞟了一眼，接着就跟俞白上了二楼。
二楼里设了几个座位。座位没有坐满。
只有几个学生坐在上面，在拿笔记着什么东西。嘴里还在小声的默读着。
花如是可以明显的感受到，从二楼开始，声音就小了。二楼设了自习室，透过窗，花如是可以看到里面的场景。一个个都低着头，在努力学习。
俞白跟花如是占了一个位置，等花如是坐下之后，俞白就去给花如是挑书。
花如是需要认字，需要有才学，所以她需要读书。
很快俞白就拿着两本书回来。一本《我与地坛》、一本《病隙碎笔》。
都是散文。
是简体字。
花如是随手翻了两下，先翻的是《我与地坛》。
“我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。”
“四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”
再翻《病隙碎笔》。
“躺在‘透析室’的病床上，看鲜红的血在‘透析器’里汩汩地走——从我的身体里出来，再回到我的身体里去，那时，我常仿佛听见飞机在天上挣扎的声音，猜想上帝的剧本里这一幕是如何编排。”
《病隙碎笔》和《我与地坛》是完全不同的风格。
《我与地坛》似乎是在讲某种故事，而《病隙碎笔》似乎是在讲什么道理。
俞白不知道从哪里找来了一支笔，在纸片上写着“感觉怎么样？”
然后推过去。
连同着笔一起给花如是推过去。
虽然二楼也还是有一些读书声，但只要他进了图书
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