抖，老师的那个表情还有动作，以及对他的惩罚，简直称得上是虐待。
薛沁一还是试图劝傅朦写作业：“傅朦，你忘记了上次那个没写完作业的人的下场了吗？”
一说到这个，傅朦的脑海中自然而然地浮现出了那样的场景，浑身一震，立马从沙发上噌一起：“我马上就写作业！”
薛沁一这才满意，看着傅朦拿起笔在作业本上写着字，她也开始继续自己的作业。
过了一会儿，傅朦挠了挠脑袋：“沁一，这道题我不会做。”
薛沁一头也不抬，视线一直落在自己的作业本上，淡淡说道：“要是今天认真听了讲的，不会有不会写的题。”
傅朦：“……”
看来他没办法在薛沁一这里寻求到帮助了。
同时，傅朦也是后悔，今天上课为什么要开小差。
虽然说，数学老师上课很枯燥，可这也不是他走神的理由，但他也不知道为什么，就是听不进去。
傅朦哭诉道：“沁一，今天我真的很想认真听课的，可是不知道为什么，这知识它不过脑子啊。”
薛沁一的心中，不由得缓缓打出一个问号。
傅朦接着又说：“真的，我看着黑板上的那些字，我都认识，老师在讲的东西，我也都听进去，但我就是没办法理解。”
薛沁一不由得怀疑：“那你是……智商有问题吗？”
傅朦嘴角抽了抽：“你的脑回路，很非同寻常啊。”
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