。
化学老师走上讲台，手里捏着一支粉笔，
“同学们，现在我们来看看，她们两个写的，先看看张梅同学写的，嗯…你们都算出来了吧，完全正确！”
“我们再来看看，李清同学写的，你们说对不对？我也不知道，李清是怎么算出来的？
是神算还是大蒜？”
“哈哈哈”
化学老师拿粉笔，在张梅写的题上，打了个大大的对子，在李清写的题上面，打了个大大的叉子。
“同学们，上课一定要注意听，不懂随时可以，问老师和同学，自然来到了学校，就要好好学习，李清啊，据我所知，你和张梅，初中时在班上成绩差不多呀？还有大家的作业，一定要按时交”
下课了，有的同学写作业，有的出去玩。
李清手握着钢笔，
翻着自己的化学作业本，叉叉叉，难得看到一个对勾。
李清看看张梅坐在坐位上，认真的写着习题，张梅学习非常刻苦，有时候还挑灯夜战。
李清小声问
“张梅，你化学作业写完了吗？”
“写完了”
“给我看看，我俩对一下答案吧”
“我刚交给组长了，我看看啊，有没有交给课代表，我去拿回来”
张梅从组长课桌上，把作业本找出来，拿到了李清桌子上，
“张梅，等下我把你的作业本，一起交给组长”
“好的”
李清早把题目写在本子上，中间留出几行空着。
翻开张梅的化学作业本，用书本盖住，小心翻看着，一边往自己的作业本上抄写着。
抄作业就是省心，李清一会儿就抄完了作业，心里暂时一阵轻松，仿佛作业真的是自己写的，头也扬起来了，骄傲的把两本作业交给了小组长。
小组长站起来问
“大家作业都写完了吗？我要交给课代表啦，还没交上来的同学，快点交上来啦”
可是这种感觉，好景不长，作业越来越多，越来越难。
后来李清时不时的不交作业了，不想老是去抄袭别人的。
—上完课，李清就逃出教室。
李清仔细瞅着每天的课程表，看看每一堂是什么课。
有一天，化学课上课预备铃响的时候，化学老师，还未到教室门口，语文老师捧着书本和粉笔盒，匆匆
走进教室，李清一阵兴奋，
本章未完，请点击下一页继续阅读！