李然听到这个喊声，收住拳头，扭头看向来人。诚惶诚恐，声音颤抖着说：“郑主任，您什么时候来的。”
郑主任，沉着脸说：“我什么时候来的还要向你报告吗？”
李然声音颤抖着说：“没有。”
“你刚刚都是在做什么？还像个学生的样子吗？”
回到座位上的李然，吱吱咕咕半天也没有说出一句辩解的话来。
郑主任看到李然默不作声，丟下句话说：“李然，你是不是认为你就要毕业。就可以把学校的规章制度不放在眼里了？告诉你，你还没有毕业呢，等会写一份检查交给你们班班主任。”
丟下这句话，郑主任转身离开初三三班。
等郑主任离开后，教室里立刻爆发起来。朱建看着李然说：“李然，你不是要去小胡同吗？可以，你说什么时间，我奉陪！”
“就等会把志愿填好后，咱们学校外的胡同见。”
“好”
等朱建说完这句话不久，就等到了班主任。
王老师刚走进教室，教室内就安静下来。
站在讲台上的王老师看着讲台下的学生开口说：“同学们，你们这次考的怎么样？发挥的还好吗？”
看到讲台下的学生们都不言语，王老师也无意再继续说些什么，而是开口这样说：“同学们，等一下我把报考志愿表发下去，你们都各自准备准备，填好以后等成绩出来。你们就可以等着高中的录取通知书。”
等王老师找同学把志愿表发下来，林斌拿到志愿表，当他看到志愿表的时候发现一共有六个志愿学校。
“同学们，你们都拿到志愿表。下面我跟同学们简单介绍一下关于志愿表的填写问题。拿到表以后共有第一到第六志愿，想必同学们都已经看到了。那么老师就跟你们说一下这个第一到第六志愿该怎么填。”
“第一到第六志愿，依次由学校录取分数的高低由第一志愿排列的第六志愿。换句话来说，假设同学们分数估计在580分，580分上咱们省实验有点勉强，但是上市实验点还是没有问题的。这个时候同学们，如果冒险点就可以把第一志愿填省实验，第二志愿填市重点。第三志愿可以填一个普通高中，这样是为了以防前两个志愿都没有达到录取的条件，而造成无学可上。至于最后三个志愿是职业中学。好了，老师我就说这么多。下面同学们根据自己预估的考试成绩进行填报就可以了！”
当王老师解释完了后，三班的同学才一一开始填写
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