不骄不躁，是个可造之材。
老师介绍完了测试情况之后，接着又说道：“第一场测试都已经通过了，没有人出局，现在进行第二场考试，第二场考试由我们几个老师轮流对每一个同学提问，被点名字的同学必须要回答，如果回答不上来，那就请离开，不过我们也绝对不会出高中课本以外的知识，所以请大家放心，这些知识都是你们曾经学过的。”
那位老师说完之后，就看了看现场的几位同学，有几个同学看样子很紧张，这些老师看到唐轩坐在那里一副无所谓的样子，心想一会出点难题考考他。
随着那位老师的一声令下，现场考试开始了，每个老师都轮流对每一位同学提出各种题目，这几个同学底子还是相当深厚扎实的，都是有问必答，也是令人相当满意的，轮到唐轩答题了，刚才那位老师有意想考一考唐轩知识面的深度，所以出题非常刁钻，令人意想不到的是唐轩居然想了好一会儿才回答了出来，可是答案和那位老师的答案有些相反，于是两人就在当场各抒己见辩论起来……
这是个什么场景，刘校长和在场的所有老师，都被唐轩的理论辩驳的哑口无言，他们最后都找不出任何证据来反驳唐轩，那位老师没想到费尽心机出的题，这位学生居然把自己的答案给反驳了，而且有理有据不可争辩。
其他同学也被唐轩的学识深深地震撼了，他们都以为老师讲的才是对的，不想这个同学居然推倒了之前的理论，还当场从各个方面辩证，最终他们不得不承认唐轩的回答是正确的。
这给了在场老师们很大的震撼，这已经超出了高中层面的知识范畴，准确的说这几位老师把大学里面的知识都搬了出来，但最后还是被唐轩引经据典解答的更加完美。
这场测试在各位老师的争论声中结束了，原本的几位同学也因为唐轩的论证答辩，占据了大量时间，最后刘校长宣布都通过测试，学校几位班主任都很高兴地挑选自己中意的同学。可是唐轩居然没有哪位班主任过问。这是个什么情况，唐轩眉头皱了皱，心里有些忐忑不安起来。
没有老师选他是有原因的，那是因为这个同学太过聪明了，他们觉得如果唐轩到了他们班级，可能让别的同学感觉差距太大，反而起了坏作用，一个班级如果成绩差距太过悬殊，那么其他同学就会觉得自己不够聪明，就会有消极思想，那样整个班级就会整体垮下来，这不是他们想看到的，正所谓学习也需要竞争，如果失去争强好胜的因素，那还不如不选这么天才的同学呢。
刘
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