写着她的名字不是更更好？
“我哪里没钱，这一千两就是我从衙门里拿回来的啊。”常乐不服气地嘟囔，看着地契上的名字，很是不甘。
“我们所有资助你的钱，都是为了让你建个学堂，培养乞童，何时是给你了？”
怀王挑眉瞧她，非看她吃瘪的难受才满意。
“既然是本王助你，这件事的担保人自然也就是本王。未免你公款私用，地契写本王的名字也是无可厚非。日后，你还要做账，按时向本王汇报钱款去向。”
常乐惊诧抬眼。
“你学堂的进展，各方面情况，也都要写成书面，呈与本王。”
常乐瞠目结舌。
怀王一笑，做着最后的总结：“本王，便是替其他官老爷监督你。”
常乐开始怀疑人生，争辩道：“不是，这种事是什么时候决定的？我这个当事人怎么半点不知道？”
“刚刚决定的。”怀王面色不改，抓过扇子一脸正然，“想必刺史他们也是这般想的。毕竟你这个事儿，除了张长修揽下，就只有本王了。还是说，你想让……”
“那就算了。”
常乐想到张长修就像吃屎一般难受，虽然听他解释的很有道理，但还是觉得很憋屈。
“下回再有这种事，请提前跟我商量。”
“尽量。”
常乐将地契重新折起来，往小木桌上一放，多看一眼都是心痛：“怀王收好罢。”
怀王拿过，也不看，直接塞进了袖袋之中。
“学堂如何培养学生，此种问题你都想好了吗？”
说到正事儿上，常乐还是很认真地看过来，请柳成言去拿炭笔和空白的册本。
“我的学堂以学技术为主，德智体美劳全面发展。目前想的是……”
常乐依据现代学校课程，以及以前参加开设兴趣班的经验，先描绘出个大概的轮廓来，然后和怀王柳成言一步步细化，争取更加完善。
另外三人组，十里、皮蛋儿和小山楂，听不懂他们说的那些，便围在小火炉边玩游戏。
十里捡了根木枝放在火里烧成炭棍，在地上画出网格。又捡了些石子和树枝，当做两种棋子，开始下之前在衙门时，常乐教他们的五子棋。
小山楂就坐在一旁，看着火炉，偶尔看他们下下棋，顺便帮十里指棋路。
没想到十里这么大个人，是真的下不过皮蛋儿这个混不吝的。
然而，皮蛋
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