我党的抗日民族统一战线的政策是决不会变更的；过去十年土地革命时期的许多政策，现在不应当再简单地引用。尤其是土地革命的后期，
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王眼镜再次喊停，脸上露出难看的笑容。说：这是“小包同学，我们换一本书行吗？”拿出另一本毛选开始翻找。“这是毛选第一卷里的文章，《怎样分析农村阶级》，开始吧！”
“《怎样分析农村阶级》（一九三三年十月）这个文件，是毛ZD一九三三年十月为纠正在土地改革工作中发生的偏向、正确地解决土地问题而写的，曾由当时中央工农民主政府通过，作为划分农村阶级成分的标准。
一地主
占有土地，自己不劳动，或只有附带的劳动，而靠剥削农民为生的，叫做地主。地主剥削的方式，主要地是收取地租，此外或兼放债，或兼雇工，或兼营工商业。但对农民剥削地租是地主剥削的主要的方式。管公堂和收学租也是地租剥削的一类。
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就在小包同学觉得嘴皮子麻木了的时候，王眼镜停止了验证。
王眼镜连续挑了十篇文章，涉及四卷毛选，当然，第四卷的后半本他没有试探，还很有良心。要是找了，小包也能背下来，不过，什么事都要有缓冲对不对？
王眼镜像是捡到宝了，一字不差啊一字不差！换了脸色，亲切地问：小包同学，在学习毛选过程中你还有什么要求吗？
小包知道不能乱说，就很萌地提了个小小的要求：“王伯伯，我家的毛选是爸爸拿回家的老版本，里面有很多繁体字，我还得查字典才认识，我想要是有一套简体字的毛选就方便了。”
这个要求，立马使小包的分数直线达到顶峰。毛ZX的好学生啊！查字典阅读毛选，这可是个亮点，一定要大力挖掘。
“你要学习功课，又从三年级跳级到五年级，还温习初中课本，哪有那么多时间学习毛选？”王眼镜抓住关键问。
“雷锋叔叔说：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。我就是学习雷锋这种学习精神的。”
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