前，问起他，他这才告诉我们，有一次周小宇突然问他关于两种腐蚀性浓液的使用方法、中和、清理的方法以及擦去潜伏指纹的方法。
他之所以会记得那么牢，是因为周小宇平常沉默寡言，学习又不好，很少和同学、教师群体交流。
问完话之后，化学老师在刑警的带领下，离开这里去隔壁做询问笔录去了。
周小宇还是低着头，一句话都不说，周光夫妇脸上挂满了泪水，还一个劲地说这不是真的。
“那幅画，也是你画的。”我对着周小宇说道。
周小宇还询问了化学老师关于酒精擦拭消除指纹的方法，他又有绘画的技巧，所以那幅画，很可能是周小宇擦去指纹并画上那样的内容的。周小宇和周小若是同班同学，他想要把画好的画夹进周小若的课本里，并不是难事。
“对吗？”我又问了一遍。
“对吗！”谢靖突然怒吼了一声，周小宇浑身一颤，而后慢慢地点了点头。
其他人都还沉浸在震惊之中，没有人想到这个看上去显得有些畏畏缩缩的口吃男孩，竟然真的是剥皮案的凶手。周生夫妇木讷地看着这个孩子，眼泪不停地往下落。
周小若失踪前几天，周小宇就已经开始威胁周小若，说他要将楼道里发生的事情告诉别人，所以周小若才会那么害怕周小宇。
失踪的那天，周小若回家的路上，按照习惯翻开课本，结果发现了周小宇事先夹在他课本里的那幅画，周小宇感觉到害怕，他之所以会那么惊恐地看着楼道，是因为周小宇正躲在楼道里吓他，这使周小若又想起了楼道闹鬼的传闻。
我分析完之后，又问周小宇我说的有没有错，周小宇的眼睛看着地板，摇头示意我没有说错，他的眼泪一滴一滴地落在地上。
“楼道里的窗户和周小若房间的窗户距离不远，后来是你在楼道窗户喊他，并引他出去，是吗？”我问。
周小宇点头。
“那，那本书呢？”谢靖问了本案其中最大的一个疑点。
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