“而且，陆校长跟我们说过。”
“当一个人有能力的时候，就应该力所能及地去拉别人一把。这比把钱存在银行里，要有意义得多。”
“我们现在，就是在做我们认为有意义的事情。”
办公室里，再次陷入了沉默。
两位教授端着手中的水杯，久久没有说话。
走出办公室，他们站在操场上，看着那群在阳光下挥洒汗水，忙碌不停的年轻身影。
周宇还在和汪洋调试着水塔的焊接点。
苏茜已经和另外几个女生，开始给新建的教室墙壁刷上了第一层环保涂料。
每一个人的脸上，都洋溢着一种难以言喻的满足感和成就感。
许久，钱教授才低声对身旁的周教授感慨道：
“周教授，说句实话吧，来这里抢这样的学生，我……我都觉得有点自惭形秽。”
“我们能给他们什么？一张北大的录取通知书？一个看上去光鲜的未来？”
“可你看他们现在，他们正在亲手创造的，就是一个比我们能给的，要伟大得多的未来。”
周教授深以为然地点了点头。
当确认这些学生真的在支教以后。
他只是一瞬间，就直接放弃了任何想要劝说周宇，或者其他学生回心转意的念头。
这样的学生，是任何一所大学都梦寐以求的瑰宝。
但他们，已经找到了比进入任何一所名校，都更有价值的归宿。
他们的思想境界，早已超越了同龄人，甚至超越了在场的他们。
再用世俗的眼光去衡量他们，去试图“招揽”他们，本身就是一种对他们价值观的亵渎。
周教授转过头，对身后的两位招生干事说道：“你们先回去吧。”
“我和钱教授，打算在这里，多留几天。”
郑组长愣了一下：“周教授，那招生……”
“不招了。”
周教授的语气，无比坚定。
“能教出这种学生的学校，能培养出这种思想境界的校长，别想抢了。”
“我们都已经去学校看过了，客观条件不差，主观意愿也是偏向于学校，没得说了。”
“我们不招了。我们这次留下，是打算以一个教育学者的心态，留下来看一看，学习一下。”
“我想看看，这群了不起的孩子，到底还能给我们带来多少惊喜。”
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