“战场”上大杀四方的样子，心头一阵火热。
可当他看到那个四位数的价格时，那股火热，又像是被一盆冷水，瞬间浇灭了。
他看了半天，最终还是长长地叹了口气，把手机翻过来，屏幕朝下，扣在了枕头上。
……
与此同时，天海学院的行政楼，那间小会议室里，灯火通明。
一场专门针对天海大学军训方案的研讨会，正在召开。
孙校长、教务处长、体育系主任，还有几位资深的老教师和年轻的辅导员，都悉数到场。
会议的主题很明确：天远的模式，我们跟，还是不跟？
教务处长先把他了解到的情况，简单说了一遍。
“……根据我们目前得到的消息，天远那边的方案，大方向已经定了。就是搞实景对抗演习。据说，具体的科目、规则，甚至队伍的编制，都是由学生自己来定的。他们要练的，主要是情报搜集、物资转运、野外生存、通讯联络、战场救护，甚至还有夜间渗透行动。整个过程，教官只负责保障安全和提供技术指导，完全不干涉学生的决策，更不会搞站军姿、走队列那一套。”
他话音刚落，一个年轻的辅乙导员就忍不住问道：“那……那我们这边呢？谁来定方案？”
一位头发花白的老教师，慢悠悠地说道：“让学生定？我们的学生，他们能定出什么来？恕我直言，之前不也让他们提方案了吗？收上来的那些东西，能和天远学生提的那些比吗？简直就是胡闹。”
教务处长苦笑了一下：“这不一样。天远那边，学生自己定方案，是传统。人家从小就是在那个环境里长大的，敢想，也敢干。我们的学生，没这个习惯，也没这个胆子。”
会议室里，陷入了一轮新的讨论。
但讨论来，讨论去，谁也说不出什么新的花样来。
最后，还是体育系主任，说了一句最实在的话。
“说白了，咱们的学生，跟天远的学生，想法从根上就不一样。”
他一摊手，说道：“天远的学生，是想把军训当成一次‘创造’，一次‘冒险’。而咱们的学生，骨子里想要的，还是舒舒服服地‘度过’军训。他们提的那些要求，核心就是要站军姿、踢正步的时候，过程能舒服一点，别太累，别太晒，伙食好一点，就行了。你真让他们自己去定一套复杂的方案，他们自己都嫌麻烦。”
这句话，虽然有些扎心，但却无比真实。
屋子里
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