时间不知道该如何描述，只能用上肢体动作。
“说简单点，教育不只是把知识塞进孩子脑子里。”
“更重要的是让他们成为一个完整的人。”
“知道怎么跟人打交道，知道为了什么学习，知道为什么要帮助别人……”
“这些东西，课本上教不了，卷子上也考不出来。”
“但人这一辈子，用得最多的就是这些。”
程敏点点头，接着问。
“可是很多家长担心，学校抓活动、抓实践，会耽误学习。”
“毕竟高考还是看分数的。”
“耽误了吗？”林育才笑着反问。
这主持人确实会来事，真给机会展示啊。
“我们这次全市联考，平均分涨了一百二十一分。”
“理科前五十名，我们占了二十三个。”
“学生不补课，下午五点放学，周末双休。”
“分数反而上去了。”
“这说明什么？说明以前那种往死里学的路子，本来就走错了。”
程敏追问：“您不担心这番话播出后，会引起争议吗？”
“有争议就争议呗。”
林育才往椅背上一靠。
“数据摆在那里，谁有意见，拿成绩说话。”
……
专访拍了一个半小时。
结束的时候，程敏收起采访提纲，犹豫了一下，还是问了个题外话。
“林校长，私下问一句，网上都在传您是富二代，这笔钱来路……”
“海外投资。”
林育才面不改色，这套说辞已经用过无数次了。
“我祖上在海外做基金，家里对国内的教育事业比较重视，所以让我把钱规定钱必须花在教育上。”
“所以你们放心拍，钱的来路干干净净，经得起查。”
……
在林育才接受采访的同时，学生会内部正在开会。
“现在热度起来了，咱们可以增加更多村子。”
赵梦瑶把一沓调研记录拍在桌上，纸页边角都被她翻卷了。
“对，还有就是校长说的常态化。”
沈星月坐在对面，指尖陀螺转得飞快，眼睛盯着墙上的地图。
两个人头对头算了一下午。
活动基地只是个空壳，后续还得继续向内填充。
另外，就是具体怎么安排学
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