伏忻刚走出教室,谢陨就迎了上来,“伏忻同学,我觉得那天你在精神力训练室的表现很让我惊叹,请问我今天可以和你一起训练吗?”
伏忻不明白谢陨的意图,但对着他诚恳的邀请,又不好断然拒绝,想起自己还要去电子图书馆自习,便婉转地说道:“但是,我要先去电子图书馆查资料学习,等忙完再去训练室已经很晚了,你也应该不方便了吧?”
谁知,谢陨完全没有领会到伏忻的意思,礼貌地微笑道:“没关系!我可以先陪你去图书馆,等你忙完,再一起去训练室。”
周围同学听闻,纷纷震惊,小声地讨论着谢陨是不是喜欢伏忻,看上去是要追她的样子。
伏忻也有点无语,但想到谢陨理论知识丰富,也许自己学习的时候能够帮上忙,也就欣然同意了。
在图书馆的学习中,谢陨果然帮了伏忻不少。伏忻心里暗想:待会去训练室,不管谢陨有什么要求,只要自己能帮的都要帮他一把。
在伏忻暗暗感激的同时,谢陨却惊讶于她的理论基础。
伏忻问到的许多问题在谢陨看来都很幼稚,明明是抟土知识启蒙教育时期就该接触的理论,她却到现在还在学习。
但看着她认真又执着的模样,可能以前真的没有机会接触过,不禁为她脑补了一段凄惨的童年经历,同时在心里为她的勤奋点赞。
因为谢陨的帮助,伏忻今天的自学过程非常顺利,提前一刻钟就完成了。两人去食堂匆匆吃了点东西,便又赶往精神力训练室。
来到训练室后,谢陨提议跟伏忻一起进入训练舱,陪她训练。
伏忻不明所以,但想到谢陨在图书馆对自己的耐心帮助,还是同意了。
走进训练舱,伏忻熟练地调出自己的训练记录,戴上头盔,开始下一步训练。而谢陨也只是安静地站在一边,并未出声。
这是伏忻的第二关训练。因为有了第一关的经验,伏忻不再轻易尝试一天就要满分通关,而是循序渐进,每天来练习几次,逐步提高成绩,直到昨天第二关的进度条已经达到了99%,今天伏忻决定挑战100%。
谢陨站在伏忻身后,看了眼关卡和进度条,有点佩服她执着的毅力。
伏忻练习第二关已经有一周时间了,她对关卡的内容已经非常熟悉,但没想到今天又出现了第一关时那种精神力力竭、头痛脑昏的情况。
谢陨看到进度条走到底的一瞬,正要为伏忻高兴,却看到她双手扶着头盔,身体摇摇欲坠。
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