均衡”，首先就要把“动态”说清楚。
任何具备基本物理学常识的人都知道——若想改变物体的运动状态，就要对它施加一个外力。在政治经济学领域，也存在类似上述力学常识的法则。两个经济体之所以能够产生商品、服务和劳动力的交流，概因这两个经济体与对方相比都存在某种程度上的比较优势。
这个问题用学术化的语言来描述有点晦涩。罗兰先拿大卫·李嘉图那个著名的“葡萄牙红酒与英国毛呢”的例证为瓦莲京娜讲述何为比较优势，但是总觉得词难达意，还是古人的那句老话说得更到位：尺有所短，寸有所长。
回到最初的问题上来，如果把城镇和乡村作为两个经济体来考察，双方若想发生经济交流，就应该各有比较优势。
最初，罗兰天真的以为城镇相对于乡村的优势不需要多说，重点向瓦莲京娜介绍乡村相对于城镇的优势。
“乡村公社得益于辛德拉牧师、绿野德鲁伊和乡村治安官的‘信仰红利’，可以先于城镇建立起完善的免费医疗和养老保险制度，年迈或因伤残失去劳动能力的人由农场管委会创立的养老基金提供基本的生活保障——这样做的最大好处是帮乡村青年分担照顾老人的责任，从而使子女不再被束缚在父母身边，给年轻人提供去城市闯荡、追求梦想的便利条件，如果一位农村青年想进城里闯闯，可以将自己在当地农场持有的股份暂时抵押给农场管委会，比如抵押三年或五年，换来一笔钱作为进城闯荡的启动资金。”
“其次，乡村公社还将先于城镇建立起免费的义务教育，辛德拉牧师兼任乡村教师，为年满八周岁的村童提供为期四年的基础教育，绿野德鲁伊也可以开设一些诸如自然常识、农业生产、畜牧技术之类课程，算术、识字、地理、历史、法律和政治等课本则由教育部统一制定。”
罗兰在教改会议上向梅林提了两点关于教材编排的建议：一是重视爱国主义教育，二是注重自然知识和实用技能。
“你说得这些都是乡村公社相比城镇的好处，这就更使我担心乡村会变成吸引城镇人口流入的磁石，那些在城里生活不如意的人都会涌向乡村公社，这样一来乡村是壮大起来了，然而城镇却会因为人口流失而渐变荒废。”瓦莲京娜轻轻摇头，“如果当真发生这样的情况，恐怕不是什么好事。”
罗兰微微一笑：“瓦留莎姐姐，即便你说的那种情况成为现实，城市居民全被吸引到了乡村，那也没什么好担心的，因为乡村将随着人口的不断膨胀而演变成为新兴的
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