在帕森斯老师对自己的蒸汽轮机研究毫无头绪，乔伊造舰计划中的动力模块严重落后进度的情况下，乔伊迫于无奈只能把这个办事“不专一”的老师，借着克劳修斯教授回国的机会，让帕森斯老师能够当面接受克劳修斯教授的学术指导。
看到乔伊与这些德国人心中，最著名的科技之光们如此热情与亲切的拥抱，被吓住的不仅仅是帕森斯老师，还包括乔伊的死党们。
乔伊的死党们从来没感到如此的拘束，德国的孩子们从小就被教育，除了尊重上帝以外，还需要尊重的就是权威，尤其是学术上的权威。
斯托林悄悄地嘟囔了一句，“好吧，以后我再也不叫吹牛者乔乔了.....”
雷德尔、金特尔与威廉同样心有戚戚焉的点头同意到。
帕森斯老师才是真的被吓到了，克劳修斯教授可是剑桥热力学系教授们的老师，也就是帕森斯先生老师的老师。帕森斯先生与克劳修斯教授在剑桥的关系就是，他认识克劳修斯教授，而克劳修斯教授不认识他。
原本乔伊不满意他的爱情之舟动力研究速度慢的时候，帕森斯先生还振振有词的说到，他在热力学领域造诣已经是当世前列的水平。
当乔伊反驳道他认识的克劳修斯教授远超过自己水平的时候，帕森斯先生出于自尊放话道，自己绝不相信乔伊认识克劳修斯教授，要是乔伊能把自己介绍给克劳修斯教授，那么自己可以保证一定加快爱情之舟的动力项目进度。
没想到，乔伊还真认识克劳修斯教授先生，还这么熟悉，看着乔伊在克劳修斯教授身边朝自己用力的招手，帕森斯先生就这么浑浑噩噩的僵硬的走了过去，此后的一切对于帕森斯先生来说，他的面前真正的打开了一扇，热力学动力世界的大门。
“嘿嘿，我不但拯救了一个爱情，还为德国皇家海军插上了一个翅膀，有了强劲的心脏之后，一块板砖都能飞上天！”乔伊得意的想着。
“咦，搬砖飞上天，这句话好像是形容飞机的呀........”
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