于变成独奏大杂烩。
当然，这样一来，对秦放歌创作的要求也是相当高的。
他必须对每种乐器都非常了解，又尤其，他是根据黄静她们提供的主题和动机来发挥的，不能太过天马行空地肆意发挥想象力。
除了每段唱主角乐器的曲谱外，乐团协奏的谱子他也必须安排好，这可是一件相当浩大的工程。十几种乐器的先后顺序，甚至是位置安排，各种乐器之间的协调性，冲突等等方面的问题，他都必须全部考虑周到。
要不然，做出来的音乐肯定是杂乱不堪的。
除了每个人的个性展示之外，大合奏部分也是必不可少的，秦放歌希望将他印象中的女孩子们美丽形象，通通都透过音乐展示出来。
这可不是件容易的事情，结构上要求或许不会太过严密，但秦放歌自己订下的标准是，旋律一定要非常好听才行。
因为按照他自己的规划，整首曲子的长度约有一个小时，要是旋律不好的，根本就没办法吸引观众听下去，那这首曲子，就注定着要失败。
但凡创作过音乐的人都知道，旋律，其实才是最难写出来的，那真的需要灵感和天赋才行。
这首曲子，由于秦放歌自己的高标准要求，加上女孩子们还没有都把动机主题给他，他也就想到哪写到哪，有了灵感就赶快记录下来。
没曾想这会，黄静她们就把它给翻了出来，并开始兴高采烈地演绎起来。
看秦放歌和肖雨然回来了，黄静这丫头当主角的二胡也不拉了，立刻停了下来，把二胡收好，然后就小步跑到秦放歌跟前，给了他一个大大的，热烈的拥抱。
面对左书琴和林宝卿几人的眼神，秦放歌只能微笑以对。
黄静也清楚这点，松开他的时候，她还不忘在嘴上抱怨秦放歌，“你都把我二胡部分写好了也不通知我一声！”
秦放歌笑着说，“本来打算全部写好再给你们看的，没想到黄静师姐你这么心急！”
黄静嘿嘿笑着道，“我就是心急怎么了！叫她们一个个拖拖拉拉的。这段写得相当棒，旋律优美如歌，灵思闪耀光彩，内蕴又异常丰富，跟我一样嘿嘿！我太喜欢了！”
左书琴她们这会都懒得去笑话黄静了，秦放歌也只笑着说，“虽然还没有最终完成，但是你喜欢就最好不过了！”
黄静心直嘴快，还说姐妹的坏话，“不过这段放在什么位置也是个问题，都怪她们太墨迹，考虑得太多，我还想早点见到全部完成的作
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