课艺术，也在度量自己与她的差距，不禁有点心虚起来，压力也由此激增。指导老师让我们过去给她评课，我们哪里还敢献丑，只一味地夸好，但她并不以为然，只淡淡地说：“这其实是一节很普通的课，也存在着不足，只不过你们不敢直言罢了，不必谦虚，你们也做得到，相信自己。”
‘相信自己’，中午休息的时候我还在想着这句话。我也能做得到吗？我开始扪心自问。
下午还是观摩讲课，最后一节是周会，这次周会的特别，不单是为了在校的老师，同时也为了我们实习生。会议在电教室里准时召开，先放一部关于师德的教育影片，再来一部教学录像，看完后有优秀教师为我们分析点评，接下来是校长和带队负责人的讲话，内容太多，但有一段却如余音绕梁，久挥不去：对于在座的实习生，在校的指导老师应耐心指导，多辅助实习生完成实习任务，对于教学工作上的问题要共同商讨，互相学习，不要因你们是指导老师就摆架子，实习生犯了点错误就让别人下台，这样不好，要谅解别人的自尊，想一下当年自己实习上第一节课是怎样。
回到学校宿舍时，已是六点了，神经并未由此而放松，匆匆吃过晚饭，又抱了一本课本和教案到微格教室去试教。由于白天观摩了好几节指导老师的课，又作了课堂实录，我们组四人一起商讨，一起备课，尽量模仿指导老师的讲课方法，一切准备就绪后，开始试教了，谁明天有课就先讲，一直试到我们几位满意为止，为了不让指导老师失望，我们只有拼了。
十一点的时候，我躺在床上背教案，首先过目三遍，然后自问自答，再进行回忆全过程，达到一字不漏地背出来，够辛苦了！夜越沉，但宿舍里依然灯光如昼，八盏台灯只灭了四盏，四个夜游神还在开夜车，我们自不便打扰了，但眼睛却遭了罪，用一条毛巾蒙着入睡。
睡意袭人，当我沉入梦乡时，哪晓得台灯何时被黑夜淹没！
二、铃声响了
离上课还有几分钟，我坐在教室的后面，背靠着墙，焦急地等待着。虽然今天上课的不是我，但心里难免有几分紧张。
等待的滋味并不好受，虽然那一刻迟早会到来，而在这过程中，心里情绪的变化却很大，心跳也由于紧张而加快。今天上课是我们组里基本功最好的一个，叫许球，，在此刻，我相信她比我更紧张。
上课铃响了！
许球手拿着课本从容地走进教室，站在讲台中间，两眼平缓地环视一下整个教室，有那么一刹那，我俩的眼神
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