一切杂务，她连我的那一份也包了，让我有充足的时间专注于上课，但我连一声“谢谢”还没说，似乎有几分愧意。
五、家访
家访对于学生来说，是一件为难的事，因为到他们家里去家访，他们总认为是向家长告密一样。我们提出到几个学生家里去家访但他们都不太同意，也不配合，下课后提前溜了。
我们只好选了一个成绩较好的，平时很少讲话的陈珊，到她家去家访开始也不愿意，但在我们的悉心劝说下，后来她接受了。下课后，我们和他一边走一边聊天，了解她家的背景环境，和一些细小的事情，装着很关心的模样。站在她家门口时，她忙按门铃叫她妈，说有老师来家访了。
见到她妈，感觉她很面善，也很健谈，我们先讲了下陈珊的学习情况，再谈她在班集体中的关系，性格与交际独立方面，一般都是先讲优点，再讲不足，然后提出希望鼓励。但这次我们的谈话很委婉，很少触及学生不足的方面。
离开的时候，陈珊和她妈出来送我们，执意要挽留我们吃饭，我们再三推辞了。陈珊站在她妈的身旁，眼睛直望着我们，在我们就要转身离去的时候，她突然说了那么一句话：“你们不像以前的老师，总扳着脸说学生的错处，我信任你们，我有很多话想跟你们说，希望你们下次再来。”
回去以后。我们当然也没有再来，但她说的那句话去却让我铭记在心里，明白了一个事理：和学生相处，只有关心他，信任他，同时他才信任你，才能跟你进行交流。
六、艺术节
实习工作也快接近尾声了，但在最后的关头，也却是最辛苦的阶段，学校为了考验我们的才艺，特别召开了一个大型的艺术节，内容纷繁多样，有歌舞、书画、模型制作，体操健身……要求组织自己班的学生参加比赛，也要我们实习生上台表演。
我得承认，在才艺方面，我们四个人当中没有一个好的。我会用沙哑的嗓子模仿别人唱首歌，还会吉他独奏和伴奏，但要上台表演，确实还有一段距离，书画自己欣赏还可以，但拿去展览，那免了吧！其她三人你望我，我望你，大眼看小眼，不知怎么办好。
正当我们一筹莫展的时候，事情出现了转机，在我们四人的细心观察和暗访下，我们发现了很多才华横溢的才子、才女。有两位简直让我们俯首叹服，她们是两位女生，经常在一起，酷爱唱歌跳舞，是班里的文娱委员，以前每逢有艺术类的活动，总有她们的份，而且经常得奖，有一位还是我们学院音乐老师的女
本章未完，请点击下一页继续阅读！