成一个大三角形，如果正好是180度就是扁平，大于或小于则弯曲”
“所以？”
“结果是扁平，但是有人坚持宇宙是弯曲的，只是面积太大你无法感知他是弯曲，就像中国人以前认为天圆地方一个性质”
这个我听懂了：“你可以用蚂蚁爬气球来表示，它始终认为自己所爬的是一个二维平面，但实际是三维球体”
她不由地感慨“你消化的挺好的”
我不忍心告诉她真相，真相就是这是我以前抽过小新的一道题。
她关掉了实验室里的灯，对着电脑输入了什么指令。
“还有实验吗？”
“嗯，这个要等技术部那边配合”
我看她有些焦虑：“额，来得及吗？能不能告诉我，到底要发什么事情，你要和我说这些？还如此匆忙”
她准备解释来着，但是好像技术部那边批准配合了。
凯瑟琳无视了我刚刚的问题：“你不是想知道为什么会又一连串的马强和所谓的模拟时空吗？”
这是也是我想知道的重点。
凯瑟琳：“接下来你将进入模拟时空”
“什么时期的时空？”
她没有回答，周围黑暗的渐渐明亮起来，我和凯瑟琳坐在一辆木船上，我还能感觉到木舟在随波游荡，我有些诧异：“这是类似网络上的模拟技术吗？”
凯瑟琳：“可以这么想，你想知道的都在海里了”
我将信将疑的扒着船延向下看，密密麻麻都是鱼，非常有规律，每条鱼都有着自己的帧，看上去就像是连续起来的Flash动画了，凯瑟琳有点像制作Flash动画的技术员，我就是一个看的着她制作过程的，我回头看向凯瑟琳，这是什么？
凯瑟琳：“这次我说的是所有里面最重要的了，你一定要强记下来”
我对她耍神秘的行为已经麻木了，但是还是尽量照她说的做，因为不知道她说的这些，对我到底有什么影响。
“海现在是一个二维平面对吗？”
别看她用的是询问的语气，我完全插不上话，所以我也说说不上不是，她开心就好。
“我们下面是鱼虾珊瑚的居住地对吗？”
“现在你可以把这个视为体宇宙，我们漂浮在一个膜上，而体宇宙就是另一个维度”
我终于有插话的机会：“也就是说海是类似于体宇宙，是另一个维度，鱼虾生活在那个维度里的？”
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