剧情还就恰好被她给听见了……
你觉得这是巧合吗？
当然不可能是巧合了！
而且在剧情在原剧情中是有这段的，但不是这样式儿的
，还是他听见了的，他只是一个在后期已经被炮灰掉的女炮灰。
这不就是暗示玊聆走剧情吗？
增加脑补素材，疏通逻辑链，打造更加坚实的真相，经得住推敲，经得住脑补。
玊聆：_(??ω??」∠)_
这周围肯定还有其他人正在这里，而且恰好跟他一样是藏在这里没有被发现，听到了这些话的。
将兜里的手机掏了出来，按到了录音键那一项，她要将这些人的话录下来。
尤其是如果知道他们负责的这个学校里的计划，全部失败那么快就下来，他们的下场会十分的凄惨。
他的那些同僚，我们就是因为计划失败，险些将其他棋子也暴露出来，最后受到了严厉的惩罚，那些人为了敲打其他的棋子，还特意的带他们去参观了一番那个失败了的棋子同僚的下场，凄惨得让他们每晚半夜梦回时都会梦到身上身上似乎也有一些痛的，似乎那个惩罚到了他的身上一样。
太过于恐惧便不得不谨慎想将计划完美的实施，不想受到一丁点的惩罚，因为那个实在是太痛苦了，生死求不得，他们不会让你生，却也不会让你死。
那个学生打了个冷战，他也想到了那些人的下场，那些人凄惨的哀嚎似乎还萦绕在耳边，那些惩罚……似乎也敲在了他的身上，痛苦到极致却又死不了。
“接下来我们怎么做？”那个学生问。
周老师是偏向于智慧型的，他擅长于谋略，眯着眼带着一股暗示，似乎这个也对他来说是不可说的，压低了声音：“你忘了……建造这个学校的目的是什么了？”
那个学生显然知道他暗示的是什么，心里一惊，脸上是恐慌，但是又不能退后，咽了咽了口水，仔细的想：“这……我们会死的吧，就是会死的吧……如果真的这样做了，我们真的会死的……”
那个学生陷入深一度的恐惧之中，那种只是提一下都还没有具体的说出……名字就感到极端的恐惧，似乎是让人终身陷入梦遗的可怕存在一样。
？
是什么样的存在才会让那个学生只是想到便这般恐惧那样的存在，还藏在这个学校里……
玊聆听得入神，认真。
仔仔细细的分析，也被还将三年后的实验室剧
本章未完，请点击下一页继续阅读！