何主任还秉着对学生负责的态度，一次次苦口婆心的教育他连，显然，何主任的教育方法是积极的，但是这种积极的方法，往往是不被人看中的，或许在他人眼里，往往会被看成是在偏袒维护的。
其实何主任的这种做法，往往会被一些不明事理的同学误会，而这种想法更加不便明说，而同学们也知道在学校里唯一也只有何主任能够管住刘海他俩了。
去的时间久了，被批评的时间长了，刘海他俩也就无所谓的产生了畏惧，相反的到滋生出了一种熟悉的感觉。
难道还不说吗？何主任难得露出了慈祥的面孔。
主任您。。。您让我俩说什么啊？刘海竟然露出了一种不知所措的表情看向了何主任。
还要我重复多少遍啊，你俩就说说刚才的事吧？
主任，这不，您都已经知道了吗。
“知道？”何主任不禁一愣：“我都知道什么了啊？”
不是刚才马小帅都已经把事情的经过都告诉您了吗？刘海竟然再次提起了马小帅，看来对于刚才何主任的话他确实是心有余悸的。
没错，是都跟我说了，不过那是他说的，现在我想听听你俩说说，说说吧？
主任，我俩没什么可说的。
是没什么可说的？还是压根就不想说啊？
主任我俩真的没什么可说的。
真得不说？你可想好了？
嗯，刘海看起来想是很是沉重的点了点头，主任我俩真的没什么可说的。
你俩先站在这里好好考虑清楚、想好了在跟我说。
说实话，此刻主任竟然以一种同样期待心情看向了刘海他俩，他俩明显心情不好，也有些战战兢兢如侞学兵，然而心里 不知为啥，心里开始不知不觉的发慌了起来。
刘海他俩现在真的很想就此离去，一走了之，在他俩看来，如果能够走出去还有一个终于的问题得到解决，那就是找到那个陷害他俩的马小帅，好好的批评他一顿，哪怕是教训他俩一顿，也是理所应当的。
刘海他俩已经开始愤怒了，想着想着竟然不知不觉的握紧了拳头。
走吧，后面的事，去他的吧。
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