但也有聪明人让他们的孩子下午来上课，希望被杨元良选中。这样，杨元良的小班就有20多人。
杨元良现在足够聪明，让这些孩子轮流和自己交织在一起，在下午的大课堂上每天讲课一次。他讲了一些数学基础知识，以及简单的启蒙词。
一般来说，常用词有3000多个。学习300个单词进行交流并不重要。杨元良需要的是服从的实用型人才。几乎所有贫困家庭的孩子都在上大课，没有人关心他们。
杨元良把钱包花在一家木匠铺和一家铁匠铺，专门制作教学模型，以便更好地向这些孩子解释机械原理。
同时，他们用元首的洗脑器给孩子们洗脑。如今，当小班的孩子们遇到杨元良时，他们会伸出右手向老师打招呼。
自从杨元良在小学生中指定了班长和学习委员会，整个小班的准大事管理几乎和**一样严格。
杨元良挑选的孩子们拥抱在一起，有一种特殊的优越感。他们自然而然地认为，他们精致的骨架是一种可以制造的材料。第二类是大家庭中杨元良表扬的孩子。这些孩子认为我出生得很好，我的骨架很惊讶。
最后一张是大家庭送给我们的那种脸，我们听不懂。这种孩子是别人排斥的。如果杨元良以前有绝对的耐心去教书，现在他面临的问题是这些孩子的父母送他们受苦，难怪杨元良。
在这一天，杨元良将要做一件大事。最重要的是买工人。经过几个月的安定下来，杨元良决定在广州市郊建立一家橡胶厂。他自己当了主任，雇用了一些人当工人。
本橡胶厂生产的产品不销往国外，也不招收工人。它们都是买来的。因为杨元良的《红楼梦》痛恨卖人，大陈王朝现在很难买到人。
有些人变相买卖牙齿，让他们签订长期合同，也就是说，签订50年的合同就是出卖自己。
关键是这个时代的平均年龄只有50岁左右。在杨元良准备好这一切之后，广州的志州不知道该在哪里听到这个消息，并把杨元良叫到了过去。
这个芝州已经五十多岁了，有很大的权利。卢是安徽人。他在广州当了很多年的大员。在直州给杨元良打电话后，他先说了点。
当这个志州听到这个，它不再问了，而是问，“这个橡胶厂的主要目的是什么？”杨元良觉得没有必要跟这个志州讲得这么清楚。他说：“这是机器的一部分。你知道江南的新织机，是配套的。”
这个芝州点头说：“我们广州很穷！”人们不能吃
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