声道：“峰哥，你忘记了吗？上午你与我们几个一起上厕所，大家没有厕纸，你就把自己的英语书拿去用了。”
马志峰这才想起来，自己还有半本英语书在厕所的砖架上，想等下次去厕所直接就在那里撕纸了。
“那把你的英语书给我。”马志峰抢过马志东手上的英语书。
刚才李快来已经在看着他了，如果他再不读英语的话，估计又要挨批了。
“峰哥，我只有一本英语书。”马志东着急了。如果他不读英语，一样也要挨批的。
“那我们一起看。”马志峰无奈了。
反正现在不上英语，他没有英语书，李快来也不会说他什么。
晚读课后，李快来又叫了几个学生出来，鼓励表扬一番。
因为初二（4）班也不是只有陈雪玲和彭安深这两个优生，在李快来这种“强迫”性的教育后，一些学生用心学习之后，成绩也有提升了。
李快来就是鼓励这批学生，其中也有朱成列在内。
朱成列以前一直跟在马志峰后面，但被压着做作业之后，他上课居然听得进老师所说的内容，作业也会做，不用抄别人的。
这样慢慢地，朱成列的作业从原来不交到有60分，这是有很大的进步。
“成列，那天晚上我去你家，也跟你爸妈说了，只要你再努力下去，学习肯定可以不错的。”李快来鼓励着。
朱成列一脸的笑容，正如李快来所说，那晚李快来去他家家访表扬了他，让他父母非常意外。
因为在他父母的眼里，他就是无心上学，上课吊儿郎当。如果老师不来告状，父母就阿弥陀佛的了。
可没想到李快来会表扬他一点点的进步，这让他很开心。
就是星期六和星期天，朱成列没有与村里的伙伴去河里捉鱼，一直在学习，作业做得也比以前好了一些。
“李老师，谢谢你看得起我，我一定会努力的。”朱成列感激地说道。
“还有啊，你已经有十五岁了，知道自己什么事情该做的，什么是不该做的。有空时可以去玩，但不能多玩，毕竟作业还没有完成，是不是？”李快来劝道。
“嗯，我知道了，我以后少和峰哥玩了。”
朱成列点点头，“我爸说了，我初一就是跟着峰哥，我的成绩才会这么差。”
李快来笑道：“我不是说马志峰不好，但是，大家老是出去玩，不学习，不做作业，甚至是违反纪律，更不好了。
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