作了针对点评。
得到好评的，自然高兴，得到差评的难免抑郁，中间倒是王闯的文章出了些彩，写的不是人，却是家前的池塘，通过其变化，来写家中人物的关系变化。老师读后，说了句：“很有新意，不错。”算是极好的评价了。
老师接着读：
“张斯同学的题目是‘舍中诸音’
舍中六人，仅小远一人睡时较安静，其他诸人，或打呼，或磨牙，不一而足。当然，即算诸不安分人中，情景亦自不同。阿振仅偶有呼声，常数日不闻，属最轻。君豪声音较之洪亮，然非昼时过疲累，亦少闻，属次轻。我与小鹏则常有，时长相敌，洪亮堪匹，当真将遇良才，棋逢对手，一时难分轩轾，属最重。至于闯哥，并不闻呼声，却爱磨牙，因舍中他人无此习惯，故而，在此一领域，向来称王称霸。”
下面的笑声渐渐起来，男生笑的会心，女生笑的好奇，王鹏、孟远几人则笑得尴尬，老师读着读着也露出了微微的笑容：“你们宿舍还挺热闹啊”。
大家第一次看到她的笑，霎时如冰雪消融，春花灿烂，美的令人心醉。男生们的目光顿时变了，注意到大家的变化，她咳了一声继续读：“每逢午夜，舍中热闹，非外间人可想象得见。每每由小鹏开头，领衔一呼，气脉悠长，绵绵不绝，声发于细微，渐宏渐亮，至极高处已若雷鸣，大有风雨将至之势，一时间飞沙走石，好不壮观！”
老师向下看了一眼，似乎在找出谁是张斯：“张斯同学，看来平日偷看了不少武侠小说，以后还是要好好学习才是，这类书还是少看为好。”
大家闻言，都转过头来看张斯。
张斯不知该做何表示，只得眼观鼻，鼻观心，当作看不到。
“当其气力欲尽，声落响息，我则一呼以继之。虽无前者宏伟壮观，气派森严，却也大开大阖，肃穆严谨。且灵活多变，并无一定套路，常于声尽音低处，经一回旋，又兵卒重振，挟雷霆之势杀奔回来。由此，则恰补小鹏刚猛有余，柔韧不足之缺。一时间，彼起则此伏，此盛则彼偃，一声未歇一声又起。或齐头并进，你追我赶，似二龙戏珠，穿山绝岭，翻江倒海，暴雨叠浪中每多雷电交加。”
她心中已有些惊讶，文章写的并无什么深意，却热闹非凡，至少看起来花团锦簇，高一学生能写出来，也算十分难得了。而在同学们心中，就更不一般了，至少，这绝不是他们能写出来的。
“至后夜，小鹏气疲，我亦力弱，宏声渐作小音，渐消渐小，终至
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