问了，诶这瓜真不能动，看，这底下还有个大的，小妹交代这个可不让动。”
苏油看了那个大南瓜：“好吧，这个饭瓜咱们就放过。”
绿箬问道：“何为饭瓜？”
苏油笑道：“产量高，耐存耐放，半年不坏，贫苦人家可以掺杂主粮为食，可抵半年的米饭啊！”
绿箬喜道：“除了这饭瓜、四季菜豆，还有马铃薯、甘薯、木薯。那扁罐少爷和椅子少爷的功德可就大了。”
苏油终于停下手，看向绿箬：“我说嫂嫂生活如此精致的人，为何陪我和漏勺采摘瓜豆，这是瞅准机会，要给侄儿说项呢。”
“怎么着？怕我真揍他？”
绿箬低着头：“国公爷要揍那是没关系的，尽管揍，只要别让仙卿动手就行。”
苏油：“……”
这是暗讽大学士手无缚鸡之力！揍个孩子都打不痛！生气了！
将菜豆往绿箬篮子里一扔：“我去接扁罐回来！”
看着苏油的背影，绿箬忍不住笑意：“嘴上说得响亮，还不是怕仙卿不依，先去跟扁罐商量对策……”
大宋皇子虽然没有清朝的皇子辛苦，但是其实也相当的不容易。
宋徽宗那种书画造诣败家本事儿，那也不是随随便便混得出来的，真得几十年如一日的苦练才行。
皇子每天有二十段经义文字要通熟，通熟的办法就是抄临十五遍。
好在这种填鸭式教育被苏油给打破了，从赵顼的儿子开始，皇子自幼可以入皇家小学，中学就读。
学校里除了宗室，还有勋贵子弟，课程是苏油制定的，兼顾了文理德智体美劳，最起码，不再是几个先生逮着一个孩子在书房里猛灌了。
赵煦作为皇帝要特殊一些，上的是两个班。
三日陪着太皇太后听一次朝，平日里上午在讲簋所或者资善堂接收高滔滔给他安排的夫子们讲学，下午则去皇家理工学院初中部学习。
上的是小班，小班就在苏小妹的办公室，按照苏家家学的风格，各个学习阶段的伴读都在一起。
除了以长带幼，自学所占的比重还很大，重点是培养自我学习和独立思考的能力。
还有动手能力，各种物理实验、化学实验、生物实验、观测记录、种植饲养技术都有。
比如赵煦一直培养着的青鱂鱼，就经常与贤妃交换。
十岁出头的小屁孩子，对武器和炸药的制作是非常的着迷，见识过转轮
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