些老师平时想要看到他都不是一件容易的事情。
他有时候跑到物理实验室，有时候又去找郑知秋，至于黑免碳的话，他去的次数反而变少了，高中的数学理论知识他几乎都没有任何的问题，完全领悟，就算是做题的话，所能够获取的学霸积分也是屈指可数，甚至不如做一道物理题来得多。
黑面碳的水平去教方超高中数学没有任何的问题，就算是赛事章程的一些难题他都能够给方超提供一系列专业的想法与建议，但是方超这孩子的成长速度太快了，太过惊人，以至于黑面碳甚至想不到还有什么东西可以教方超。
身上的墨水也就那一块最黑，能教的显然都教了，甚至一些不能教的东西也教了，但这些就是黑面碳精的地方，其他的话，教了等于白教，以方超的领悟能力和天赋来说，有些题目出给他来做的话简直就是侮辱他。
至于更深层次的内容，他只是一名初中的数学老师，在专业水平的问题上面没有任何的问题，将高中的数学知识也全部掌握，可是大学的那些数学内容，他无法给出建议与帮助，这不是他所擅长的地方，而且没有深入研究，没有办法继续担任方超数学方面的导师。
于是他在某一天方超前去他家的时候送了两本书籍给方超，让他自学。
一本是《大学数学微积分》，另外一本则是《线性代数与解析几何》。
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