pt，坐前面学习氛围也好一点。”赵大龙道。
没办法，四人只好坐在了前面。
上课前两分钟，薛老师走进了教室，还是和上学期一样的穿着，一件有领口的短袖，配上一条牛仔短裤，脚上一双牛皮拖鞋，穿的十分潇洒。
看上去和大学课堂十分违和，但是当薛老师往讲台上一站，你就会觉得他是个好老师。
扫视了一周，薛老师笑着道：“新的学期，我想同学们应该很惊讶吧。大二教你们财务管理，大三变成了货币银行学。”
“今天是第一节课，我也放松一点，给你们开个头，不讲太多东西。”
顿了顿，薛老师笑着道：“先签个到吧，大家都知道签到是我的老习惯了。”
福旦在课堂签到这一块还是挺严格的，课堂签到率没有达到三分之二，那么就取消这门课的期末考试资格，只能重修。
这对学生们来说是灾难性的，不能考试可太痛苦了。
我可以因为期末成绩差而挂科，但是不能因为缺勤次数多而重修。
这是尊严问题。
薛老师不用点名这种手动签到的方式，一个是人太多，一个个喊名字喊过来不知道要多久。再一个就是替别人喊到已经不是什么新鲜事了，帮室友或者同学喊个到屡见不鲜，所以这样的签到没有什么作用。
薛老师采用的是课堂派这个软件的签到，在投屏上投出一个二维码，学生用手机扫码签到。
不过这种方法也不能阻挡翘课同学们签到的心。
让同学拍个二维码截图发过来，手机上一扫，何时何地都能完成一键签到。
既然学生能够想到这种方法，那么老师肯定也心知肚明，薛老师马上就针对这采取了措施。
课堂派这款软件很贴心的给教师提供了GPS签到功能，学生签到之后，教师的页面可以清楚的看到学生的手机距离教室信号源有多少直线距离。
姜健对上个学期的事情还记忆犹新。
上个学期的某一次课上，薛老师照例要求签到，同学们熟练的掏出手机，扫码，签到。
就在大家都签到结束之后，薛老师突然道：“陈宇是谁？举个手！”
台下的学生互相看来看去。
“距离教室2.5公里，陈宇同学是怎么扫码签到的，是不是有千里眼和顺风耳啊？”薛老师道。
台下顿时笑声一片。
“还有王浩同学是哪位？”薛老师继
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