“龚主任来了。”认出来人身份的人说。
来的人是小儿心外一科的主任。说明今晚的事态比较严峻，主任没走需要留下来视察情况并进行协调处理。
其实走来办公室的路上，龚主任一面和下属们交谈提前说到了最坏打算：“若不行，只能让韩医生坐救护车空车回来，做好家属的安抚工作。”
“是，是。”小儿心外一的人接到领导的这句指示时，好像做好了放弃的心理准备。
没想到，这群人到了门口听见有人居然在条条分析他们科的病例。现场听众们交口称赞“说的好”。让小儿心外一的人站住了脚跟。
平心而论，谢同学说的技术话是真正有用的安慰话：行不行，一项项检查做下来再说，千万不能急要比对方沉得住气。
目前的情况是，短暂的心脏抢救估计来不及对其它器官造成损伤。由于患者不止捐献心脏一个器官，其他移植医院的医生可能怕有其它意外被牵累到自己要取的器官，会等不及在催。负责摘取器官的医生团队一旦耐不住性子，可能会单方面劝说首儿放弃供心把患者推进手术室摘取其它器官。
这个征兆有了，因此韩医生不断打电话回首儿向上级医生求救，真心是怕了捐献者所在医院医生放弃供心这一器官。
如谢同学所言，首儿想要争取必须拿出一套行之有效的法子来说服对方，此刻能靠的只有比拼技术理由。
龚主任转头问起下属们：“你们让韩医生和对方沟通的时候，有没有把理由说全了？”
是不是说如这位同学所讲的有理有据逻辑数据链充分。
有的年轻医生低头摸摸笔记本。
龚主任眉头紧皱，望向穆永先。
穆永先的视线在谢同学脸上收了回来，回答领导：“我和韩医生交代过要和对方医院医生讲明重新检查心脏项目。”
即便如此，龚主任听出来，韩医生有没有在对面想齐全检查项目需要再打电话去问。有人立即奉命打电话向韩医生核实。
龚主任忽然掉头再用眼神问下属：是那位学霸吗？
指的谢同学。
穆永先向领导点头：“是那位国协的同学。”
谢同学貌似被大领导瞄准了。魏同学担忧谢同学是不是由于多说话要挨骂。正好，他们两人的导师到场。
哒哒哒，走廊里的脚步声让众人回头，望见了曹昭和他身后的程医生。
“龚主任。”遇到对面科室大领导，曹
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