过去看看。”
“恩，公子，今天正好有位年轻人复试，他是一位能工巧匠，只是不知道有沒有价值，公子正好去给看看。”全觉说完对着一位正在做实验的学生道：“思肖。”
“学生在。”
“郑思肖，你带这位公子去招聘室找下两位校长。”
“是，先生。”
被称作郑思肖的学生年纪和我相仿，二十多岁，就读于物理系，看上去有些清廋，神情却是颇为高傲。
沒过多久，郑思肖便带着我们到了招聘室门口：“公子，这里就是了，亿翁（郑思肖字）还要回去上课，就不陪公子入内了。”
“恩，你自行去吧。”
我敲门入内，见何基不在，便坐到了沈逸秋旁边，同时伸手示意其继续。
沈逸秋起身冲我点点头，又接着面试起來。
“杨筱之，展示下你的作品。”
“是。”杨筱之将其身旁的一具玩偶树立起來道，“先生，在下的这具铁木混合制成的人偶可以模仿人类的动作。”
“机器人？”我心里想到。
人偶在杨筱之的操纵下，跳起舞來。这人偶动作灵活，虽然在关节处略显呆滞，但总体上说却也流畅。
沈逸秋看了会又道：“还可以做其它动作吗？”
“可以。”杨筱之在人偶上调试了几下，这次人偶又做起了端水倒茶的动作。
“恩，不错。”我赞道，“杨筱之，你是怎么想到做这人偶的？”
杨筱之不知道我是谁，以为我也是大学老师，道：“这位先生，在下这也算家传技艺。”
“家传？仔细道來。”
“我杨家世居临安，在唐朝时，一位名叫杨务廉的先祖喜好人偶技巧，并研制了一个僧人模样的机器人，它手端化缘铜钵，能学和尚化缘，等到钵中钱满，还可自动收起钱，同时，还会向施主躬身行礼。自此后，这门技艺便传了下來。到了我父亲这一代，家中人丁不旺，父亲希望我能读四书，学五经，以博取功名。而我自幼却喜好此道，被父母斥为不务正业，父亲逝世后，我也沒有其它本事，只有这点祖传技艺，所以前來大学应聘，一來能够有口饱饭，二來可以专心研究。”
关于机器人的记载，最早出现于春秋战国时期。虽说中国古代的能工巧匠发明的机器人不过是些机械人罢了。但其器械设计之精巧，机械技术之高超，即便是现代人看來，也算是匪夷所思，叹为观止。只是我国的这些发明创造
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