赵恒却依旧坐着。
孔知节心中一堵，咳的更大声了些，赵恒才不情不愿地站起来。
三个孩子弯腰行礼，道：“先生好！”
孔先生看了眼赵恒左脸那道红红的巴掌印，很快又挪开目光，淡淡道：“都坐下吧！”
就开始抽查昨天布置的课业。
赵恒背的磕磕巴巴，背到一半便瞪着眼卡壳了。
孔先生叹了口气，让他回去重新背。
赵愉倒是背的很顺，不过刚背了几句，就听赵恒重重地把椅子一挪，发出一声刺耳的摩擦声。
赵愉一顿，接下来的内容怎么都想不起来了。
阿满被这声音吓了一跳，再看到赵恒一副小人得志的模样，只觉得拳头又捏紧了。
孔先生只得让赵愉下去接着背。
然后才检查阿满的进度。
发现阿满完全能跟上他的课后满意地捋捋胡子，给了她一套新书后便开始讲课。
今天讲的是《论语-学而》，孔先生先教他们通读几遍，然后讲了释义，接着便让他们诵读。
这些对阿满来说都很简单，何况她之前就已经把论语背熟了。
于是她一下成为孔先生最满意的学生，在课堂上毫不吝啬地夸了她好几句。气的赵恒牙咬切齿。
突然他眼中一转，嘴角露出一个恶意的笑容，看阿满的眼神就变得辛灾乐祸起来。
中午大家各自休息，阿满吃完饭后在自己的房间里睡得香香的。
赵恒则朝心腹耳语几句，心腹领命而去。两刻钟后，心腹鬼鬼祟祟地回来，将一个小盒子偷偷交给他。
赵愉就拿着小盒子偷偷进了教室，将盒子里的东西倒进阿满的书包里。
下午孔先生让他们练字，自己则在前面看书。
阿满是真喜欢写毛笔字时那种心静的感觉，因此提笔悬腕写的认真。
赵恒则最讨厌写毛笔字，比背书还要讨厌。更何况他现在心中有事。见阿满迟迟不去摸她的书包，心中就跟猫挠似的。胡乱画了几笔就丢下笔，想设法提醒阿满摸书包又怕漏了马脚，急得抓耳挠腮的。
忽然斜眼看见赵愉也在认真写字，心情更加恶劣。
既然那小野种不上钩，那就拿这个废物取取乐吧，要怪就怪那个小野种不识抬举！
抬眼见先生没注意这边，赵恒便悄悄将自己的砚台一点点地往后挪。
赵愉对他的小动作丝毫不知。
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